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活动回顾 趣科考:发散思维让乐高动起来!

类别:公司新闻   发布时间:2019-03-27 20:36   浏览:

  少儿有必要学习编程吗?把这个对很多大人来说都难以理解的东西,传授给孩子们真的合适吗?究竟有什么意义?

  在中国,很多家长对于少儿编程并不是很了解,为什么让孩子学习编程的目的却并不清晰。就目前而言,国内的少儿编程教育的发展整体上是落后于国外的。

  对于成年人的编程教育来说,高等学校(大学)的计算机或相关专业还是以培养工程师或者科学家为主,而校外主要都是针对工作的技能性职业培训。

  学习少儿编程并不意味着每个孩子将来都必须要进入IT行业,成为▷•●工程师,而是旨在培养孩子的思维能力和编程基础,让他们◇•■★▼能全面走入人工智能时代。

  简而言之,这是为了发散孩子们的思维,尽可能大的激发孩子们在日常生活和学习中的潜能。

  8月24日,五方研学小记者团的专属机器人编程课开始了!这一次小记者们被分成两●组一起参与到科技课堂,分别•●是爬坡小车组装和长颈龙的组装和编程。

  在中高年龄▼▲组中,小记者们要完成长颈龙的组装和编★△◁◁▽▼程。其中运用蜗◆■轮蜗杆传动,达到长颈龙腿部自锁的目的,通过连杆结构,身体带动四肢,实现四足行走。7个小记者在老师的指导下非常积极的行动起来,从底座到身体,再拼装四肢,自主设计头尾,逐渐搭建出长颈龙模型,并且成功让模型动了起来!

  在课程中,黄胤和李祉亿配合默契,成为最快完成组装的◆◁•小记者,受到了老师的真心表扬哦~

  张思涵虽然之前没有怎么接▲=○▼触乐高,但是今天在老师的指导和帮助下也完成了长颈龙的组装和编程。

  在另一组◆●△▼●中。老师们先跟孩子们普□◁及了加速与减速的区别、前驱后驱的区别、什么是齿轮传动、齿轮传动有哪两种方式、如何固定马达、如何连接两个短轴、然后•□▼◁▼从乐高拼装、电脑编程等不同的方向,带领小记者体验了不同的科技感,每一位小记者都认真完成了他们的组装任务,并回答出了老师的问题。

  一场课程下来,小记者们是不是觉得编程也没有想象中难呢?乐高组拼原来还能这么有趣?

  在锻炼思维能力的同时,不忘记培养动手能力,如果还能勾起对于科技的兴趣那就再好不过了。科技是第▪•★一生产力,不远未来的科技新面貌还等着孩子们去描绘,奋起哦!

  用心去呵护,用爱去培◁☆●•○△育,用童心去解读童心,用智慧去▪▲□◁解读智慧,用耐心去鼓励,做良师更做益友的石头▼▼▽●▽●老师。用心去聆听孩子们的百种语言为孩子撑起一片美好的蓝天,愿每个孩子健康快乐自信,愿稚嫩的心灵在这里得到爱的滋润。

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